2026年3月30日月曜日

「10期生」の子たちから/生演奏/映画館


今日の昼間、授業の準備をしていると、卒業生たちが4人やってきて、

大量のお菓子と、卒業した代の子たちの「寄せ書き」をプレゼントしてくれた!







誰かが言い出して、みんなからメッセージを集めてくれたんだろう。

しかも、三国丘高校・泉陽高校に分かれているから、大変だったんじゃないかなと思う。

1人1人の個性が出ている、素敵な寄せ書きだった。

本当にありがとう。

いよいよ4月、新しい季節が始まろうとしている。

なかには北海道大学に進学するため、数日後には引っ越しという子もいる。

みんなが充実した新生活を送れますように…。



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近くにあるのに、建物の中には入ったことのなかった場所へ、日曜日に行ってきた。

どこでしょう?






答えは・・・





「フェニーチェ堺」でした。

生徒の子たちの卒業式が開催されたりしているのは知っていたんだけど、今まで、建物内のホールに来る機会がなかった。

それがこの日曜日、ついに来訪を果たせた。お目当ては、ラフマニノフ・スペシャルというコンサート。

前半は、盲目のピアニスト辻󠄀井伸行さんのピアノを堪能することができた。

⇧大阪公演は「B」の方



ピアノは詳しい方ではないんだけど、後半の清水和音さんのピアノを聞いた途端、「全く同じピアノを弾いているのに、演奏者によってこんなに音色が違うのか!」と衝撃を受けた。



もちろん、クラシック音楽を聞きたかったら、今の時代、YouTubeで検索すれば即座に動画は見つかる。

実際Jeffも作業中に、よくラフマニノフのピアノ協奏曲第2番をYouTubeで流している。

だけど、それは「ながら聞き」で、音楽だけに集中しているわけじゃない。

全く注意を向けていないこともあれば、途中で動画を止めることだってある。




でも、ホールで聴く生演奏は、それとは真逆の体験。

携帯電話の電源は切るように指示され、演奏が始まったら、音楽の世界にみんなで一緒に浸る。

途中でスマホの通知に惑わされることもなく、ただただ、目の前の演奏を浴びる。

こうやって音楽だけに向き合うことってなかなか普段は無いので、聞き慣れた曲でも、普段は気にとめないような箇所で驚きがあったりして新鮮だった。

そして、辻󠄀井さんのアンコール演奏は「ラ・カンパネラ」。生で聴けて本当に幸せだった。



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その後、なんばに移動して、今度は映画を観てきた。

以前の記事で、Project Hail Maryという本を読んでいるという話を書いたけど、その映画版が先週公開されたので、さっそく劇場に行ってきた。

小説版を読んでイメージしていた色んな場面が、ハイクオリティで実写化されて画面上でこれでもかと展開していた。




映画も、やっぱり上で書いたコンサートと一緒で、劇場で集中して観るのは一味違うと認めざるをえないよね。

スマホでも映画鑑賞はするけど、スマホで2時間以上、1つの作品に集中して最初から最後まで味わった記憶が最近はない。

途中で一時停止して、続きは翌日に回して… という調子だから、劇場で集中して観るのとは別物の体験だ。

この1つ前に劇場で観た映画はといえば、これも記事に書いたけど『国宝』だったみたい(去年の8月)。

もう少し劇場に赴く頻度を上げても良いかもしれない。

そういえば Wicked の後編もいつの間にか公開が始まっている。生徒の子によればとても良かったらしい。これも劇場で味わおうかな…。



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上で紹介したほかにも、卒業生の子たち、そして部活の合宿帰りの2年生メンバーからも、たくさんの差し入れをもらっています。

どこかに行ったときに、「超英塾におみやげ買っていこかな」と思ってくれるだけで嬉しい。ありがとう!



2026年3月23日月曜日

英検®準1級って

 

高校2年生の子が、英検®準1級に合格してくれた。

大阪の公立高校を受ける子たちは、2級以上の資格があれば入試で有利なので、英検というのはけっこう身近なテストだと思うんだけど、準1級というのはかなり難易度が高い。

Jeffも高校生のときに準1級をとったけど、当時との大きな違いは、「4技能の配点が同じ」ということだろう。

つまり、リーディング以外の「リスニング・ライティング・スピーキング」もしっかりトレーニングしないといけない。




ライティングにしても、昔は「友達からEメールが届きました。返事を書きましょう」みたいな問題で、何を書くべきか、Eメールを読めば明確に分かるようなお題だった。

それが、今や本格的に自分の意見を120-150語ほどで書かねばならない上に、最近はもう1題、英文を読んで、その内容を英語で要約する問題まで追加されている。

「時代が移って、世の中も変わったなあ」という印象を「隔世(かくせい)の感」というけど、自分が学生だった頃の英語試験と比べると、まさにいまの英検は隔世の感がする。




もちろん、単語レベルも高い。それでも、しっかりトレーニングを積んで、スピーキング(面接)の練習もJeffと複数回こなし、見事に合格してくれた。おめでとう!

ちなみに英検のレベルの目安は、

◇2級 ... 高校卒業程度

◇準1級 ... 大学中級程度

となっている。高校2年生で大学中級レベルというのは大きく自信をもって良いと思う。

(ちなみに、2級だって『高校卒業』レベルあるわけで、それに高校入試までの時点で受かっている中学生たちも本当にすごい…)



それでも合格した本人は、リスニングのスコアが良くなかったのでまだ伸ばさないと、という意気込みをもっている様子。

まだまだ伸びしろはある。どんどん進化していってほしい。



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英語試験といえば、Jeff自身が先日受けたTOEFLのスコア(紙バージョン)が届いた。

結果はウェブで既に確認済みだから分かっているんだけど、

なんとなく紙で受け取ると、重みが違うような気もする。



以前の記事でも書いたように、

総合スコアは上限6.0をゲットできているんだけど、

実はリスニングでまさかのミスをしてしまったので、また受けたいと思っている。



ちなみに「CEFR:C2」と表記されているけど、このCEFR(セファール)というのは、ざっくりいえば外国語の習得レベルを6段階に分けたもの。

A1→A2→B1→B2 ... と進みんでいき、C1→C2で最高レベルということになる。



今回Jeffがとった6.0は「C2」レベルで、その次の「C1」が英検1級、つづいて「B2」が英検準1級という感じ。

だから、スコアレポートの裏面に載っていた上の表にしたがえば、たとえばTOEFLで4.5だった人(→つまりB2)は、だいたい英検でいえば準1級ぐらいの力がありそうだなと予想ができる。

高校生の間は受験勉強という制約もあって大変だけど、生徒のみんなにも、いつかC1、そしてC2レベルへと挑戦してもらいたいなと思う(特に、留学や仕事で高い英語力が求められる場合は)。


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そんなこんなで、今日は2年生(つまり新3年生)の授業の日。

今日もどんどんみんなの英語力を高められるように頑張っていこう。


(おまけ)

教室の、壁掛け時計を新しくしました。

初代のデジタル時計(→約10年前の大昔の記事はこちら)の雰囲気があって、とても良い!


なんと色も変えられる。

赤も、青も、レインボーカラー(?)も可能。その日の気分で。

しかもタイマー付き。素晴らしすぎる。


2026年3月20日金曜日

高校入試の合格発表の日

 

昨日は、大阪府立高校の入試の合格発表日。

午前中にウェブでの発表が行われ、そのまま午後は三国丘高校・泉陽高校ともに合格者向けの説明会ということで、チラシ配りに行ってきた。

去年は、同じく3月の合格発表日しかチラシを配布していないので、1年ぶりのチラシ配りだった。







Jeffだけでは無理なので、今年も、卒業生の子たちの力を借りることに。

みんな大学生の子たちで、普段こんなに複数の代の卒業生が集まることは無いから、それだけで嬉しかった。お菓子の差し入れ、旅行のおみやげもありがとう!






嬉しいことに、昼から雨もやんでくた。

合格した子たちが、確かな足取りで学校にやってくる。

午前中に合格発表を確認して、その喜びもさめやらぬうちに、もう午後には説明会。さっそく高校での心構えについて話を聞いて…と、慌ただしい1日だったはずだ。

合格したみなさん、本当におめでとうございます。

充実した高校生活にしてほしいと思う。

塾の方は、既に新1年生の子たちから体験会の申し込みもいただいていて、そちらも楽しみだ。




その後、時間のあった大学生2人と一緒に、昼ごはんへ。


どうせ3人分Jeffがお金を出すことになるからと、高めの食べ放題コースを頼んでみんなで"爆食"したんだけど、

なんとJeffが席をはずしたタイミングで卒業生が払ってくれていて、いざ帰るときにレジに向かったらもう「会計済み」になっていた。

いや、カッコよすぎないか?!

かなりびっくりした。ありがとう。嬉しいなー本当に嬉しい。

また行こう。Jeffがちゃんとおごるから。




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これまでに、卒業生子たちが挨拶に来てくれたり、旅行や研修のおみやげをいただいたりで、たくさんの差し入れをいただいています。

お心遣い、ありがとうございます!!













お問合せについて

ウェブサイトの「連絡フォーム」の調子が悪かったようです。

現在、改善されたはず...なのですが、

もし「連絡フォーム」からメッセージを送っていただいたのに、こちらからの返信が届いていない方がおられましたら、改めてご連絡いただけますと幸いです。(お手数をおかけてしてしまい申し訳ありません!)



なお、LINEの方が確実かと思います。スマホで閲覧中の方は、このページの下部からLINEでメッセージを送っていただけますので、そちらもご活用ください。



2026年3月10日火曜日

京大に複数合格!


今年も、生徒の子が京都大学に合格してくれた。

受験した2名とも合格。

学部は違えど、いつも模試の成績を教え合ったりして競っていた(?)良きライバルだったので、本当に良かった。

どちらも京都に引っ越すことになると思うけど、素敵な大学生活を送ってほしい。おめでとう。




また、卒業生で浪人していた子からも、同じく京都大学に合格という連絡をもらった。

執念の合格。これも心から嬉しい。

現役の子より大学に入るのは遅くなるけど、そのおかげで出会える仲間、手に入る経験があると思う。

存分にキャンパスライフを味わってほしい。






2026年3月8日日曜日

TOEFLを受けてきた


今年の1月にリニューアルされたTOEFL (トフル) iBTという英語の試験について先日書いたけど、

生徒の子たちの前期試験も終わったので、数日前に受験してきた。




もう、かなり久しぶりのTOEFL受験。

平日だったので、人数も8人ぐらい。

パソコンで受けるテストで、1人ずつ部屋に案内される(電子機器をもっていないか、金属探知機でのチェックまである)。

高まる緊張感。




実際に受けてみると、慣れ親しんだキーボードではないのでタイピングの感触が違って苦労したり(入力しにくくて本当に焦った、書ききれないかと思った…)、

鉛筆でのメモがとりにくかったり、

実際の会場じゃないと気づけないような細かなポイントもあったりする。

特にTOEFL受験時のキーボードに関しては、日本のキーボードと記号の配列が違うので、これは開始前にぜひチェックしておきたい(アポストロフィの位置が特に要注意)。




そして、昔はTOEFLを受験してからスコア通知まで10日ぐらいだったのが、

今はなんと約3日にまで短縮されている(今回は4日後だった)。

それで、リニューアルされたTOEFLは 6.0 が最高で、0.5刻みで算出されるんだけど、

無事にOverall Score (総合スコア)が6.0だった。良かったー



…けど。

この総合スコアとは別に、4技能でもそれぞれスコアが出る(そっちも6点満点)んだけど、

恥ずかしいことに、実はリスニングでやらかしてしまって、そっちは6ではなかった。

(その他の、リーディング・ライティング・スピーキングは6だった。)

で、実はこのTOEFL、全セクションのテストが終わった後、

画面上に、リーディング・リスニングのスコアが非公式という形で表示される仕様になっている(つまり受験直後に2技能のスコアが通知される)。

なので、そこでリスニングが満点じゃないことを知り、ショックすぎて茫然として天王寺から堺東に戻ってきた。

だから、まあ満点は満点なんだけど、実質的に満点じゃないというか…

というわけで、改めて受験しようかなと思う。



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大学入試の方は、

すでに前期試験の合格発表も始まっていて(大学によって発表日が異なる)、

金曜日には、北海道大学、和歌山県立医科大学に合格という嬉しい報告をもらった。(おめでとう!!)

ちなみに今日は、大阪公立大学の中期試験の日。前期試験の発表の前に中期試験、という子たちが多くて、気持ちのもっていきかたが難しい日程なんだけど、昨日も複数人が自習に来ていた。

今年の受験もあと少し! 頑張ろう。



2026年3月5日木曜日

March


 

国公立大学の子たちはいま結果待ちなんだけど、

私立大学の方は早めに結果が出る。


こちらは、同志社大学に合格したMさん(おめでとう!)が挨拶に来てプレゼントしてくれた、スターバックスの詰め合わせ。


生徒の子たちも美味しそうに飲んでます!


他にも素敵な差し入れを、3年生の子たち(といっても全員もう卒業式の後だけど)からいただいています。本当にありがとう!!






そしてこちらは、1期生の子(もう立派な社会人!)が持ってきてくれた、びっくりするぐらい大量のお菓子。


とにかく量がすごすぎる…いつもありがとね!本当に感謝です。




泉陽高校は先週が卒業式だったけど、

三国丘高校も今週の火曜日に卒業式が行われて、ついに高校卒業。

前期試験まであんなに毎日会っていた自習の子たちが部屋にいないのは、変な感じもする。

とはいえ、寂しいねーとばかり言っていられない。

気づけば春がすぐそこだ。(ちょっと最近また寒いけど!)

1年生(=新2年生)クラスもまた新しい仲間が増えたし、

いただいたコーヒーを飲みながら、Jeffも頑張ろう。